第十节

　　小镇东头，有一个远离街道的小土丘。

　　 沈清背着年幼的沈昭，正费力的行走在小土丘的陡坡上面。他气喘吁吁，终于支持不住，蹲下身来说：“昭，下来吧，哥背不动了。”

　　 不到四岁大的沈昭乖巧说：“好吧，我自己走。”

　　 沈清把沈昭放下地，拉着他的手说：“我们就站在这里，等一等爸爸他们。”

　　 沈昭却出尔反尔，又朝哥哥伸开双手，示意哥哥抱他。沈清只好又把他抱起来。“你不是说了，自己走吗？”他对弟弟说。

　　 沈清现在不用采猪草，不用捡柴，也不用坐到火灶前烧火。只有一件事情让他做，带好最小的弟弟沈昭。他必须给整日忙碌的父亲和母亲分解负担。

　　 他原先还带过一个妹妹，但那时他自己年龄太小，根本不懂怎么照顾别人。那个妹妹特别爱哭，有时候几个小时就是哭个不停。父亲和母亲不在身边，他常常抱着妹妹一筹莫展。

　　 他不知道妹妹其实是饿了、渴了，需要吃和喝。他让妹妹哭得心里烦燥，嫌她是个“爱哭鬼”，故意猛力摇晃着妹妹，喝斥她说：“别哭了，再哭我不管你了。”妹妹却被吓得哭得更加大声，一直哭到声嘶力竭，昏睡过去。

　　 有一天清晨，沈清从睡梦中醒来，却看见父亲坐在床前矮凳上，怀抱着妹妹，一下一下爱抚着妹妹的身体，泪如雨下。而妹妹躺在父亲怀里，一动不动，已经僵硬了。母亲靠在墙上，双手掩面，撕心裂肺的哭喊。那是一个夏天的早晨，却是那么的寒冷。

　　 不知道妹妹是怎么去世的。妹妹是母亲带着睡，母亲说睡前还给妹妹喂过奶，天亮妹妹就再也不睁眼了。沈清一直觉得，是自己没有把妹妹带好，害死了妹妹，每一想起，就愧疚难当、从胸口一直痛到心尖。

　　 现在，父母让他照看沈昭，他用心得多了。有时候，相比父亲和母亲，沈昭竟然更黏着哥哥一些。

　　 他今天带着沈昭，是去电影院看电影，电影院就在小土丘上面。

　　 电影院是镇上的人们晚上最爱去的地方，每天一到天黑，那儿总是人海聚集、灯火通明。比召开“万人大会”的时候，人还要多。

　　 看电影依然是父亲沈学良最大的爱好，毕竟，除了电影，实在也没有太多的消遣方式。

　　 比起从前乡下，如今看电影更加方便了。他平时生活节俭，看电影倒也舍得。他通常跟母亲一起买两张票，却把四个孩子都带了进去。

　　 电影开场和散场，进出电影院门口时，会是一场疯狂的“战斗”。一旦进入到人流里面，会受到激烈又无情的挤压、冲击和摧残。就仿佛被裹进了洪水漩涡里一样，完全身不由己了。搞不好，就会被弄得遍体鳞伤。父亲和母亲把四个孩子带进带出，必须格外小心。

　　 电影多半是戏曲片，象《天仙配》、《白蛇传》之类。对于古人生活的认识，沈清都是从电影里获得的。他没有看过对古人生活比较写实的电影，因此对古人的交流方式深感奇怪，为什么他们聊个天，也要依依呀呀的唱，还唱得那么慢，真耽误时间。

　　 他发现那些电影里，都是古代男女恋爱的悲情故事。只要有人恋爱，一定会有人千方百计的阻拦。他庆幸自己没有出生在古代，要不然真的好恐怖。说实在的，恋个爱都那么招人敌意，别的事情肯定更加可怕了。

　　 当然，更多的还是战争片，孩子们称这个叫“打仗片”。沈清很钦佩电影里的英雄人物，钦佩子弹打在他们身上，怎么都不会倒，只是双目圆睁的摇晃着身体。最钦佩他们严刑拷打之下，毫不畏惧，烧红的烙铁烫在皮肉上面，哼都不哼一声。想着父亲揍他的时候，他应该向这样的英雄好好学习。

　　 沈学良现在能够每天都守在家中，陪着孩子们了。不象从前，只能每个礼拜回家一次。因为他已经从乡下中学调到了镇上的中学教书。

　　 为了这次调动，沈学良经过了一年多的活动。

　　 调到镇上学校来，是一件很困难的事情，因为几乎所有的教师都希望到镇上中学来工作，名额有限，竞争非常激烈。没有足够的“能耐”，连想都不要想。

　　 调到镇上中学来，还有一个硬性条件，就是必须是公办教师。而沈学良当时还是民办教师。调动之前，他必须首先解决“转正”的问题。

　　 “转正”可不是“转圈”，说转就能转。有太多的要求要达标，有太多的考查要通过，有太多的印章要加盖。

　　 这些不是一个问卷调查或者写一份详细报告，就能解决。这需要“求爹爹告奶奶”的托关系，严格考验着一个人所有的人际资源。

　　 好在沈学良一直以来“才华”出众，在教师这个岗位上，成绩相对斐然，优秀教师排名中，一直属于前列，在上级主管部门那里留下了良好的印象。再加上他运气也不错，正好在关键的地方有一个“贵人”能够帮到他。

　　 转正又调入到镇上中学，沈学良简直有一点“平步青云”的感觉。对他来说，这确实是一个人生极大的飞跃。或许，他自己都没意识到，他跃过的是怎样一道别人望尘莫及的高耸门槛。

　　 镇上的中学离家里就近得多了，只有相距不到三十米，父亲也能更好的照顾家庭和孩子们。

　　 在照顾家庭和孩子方面，父亲是很令人感动的。他在各个方面展现着一个家长的完美风貌。沈清感觉父亲不只是父亲，同时还兼具了母亲的特质，很多时候都充当了母亲的角色。能够做出可口饭菜的是他；照顾孩子们洗澡睡觉的是他；跟孩子们玩乐的是他；教孩子们各种知识的更是他。

　　 母亲呢，仿佛缺少完整的思维，不善于在生活中施加一个母亲的影响力，虽然也为孩子们做了很多的事情，却没给孩子们留下什么印象。

　　 沈清还记得一个夏天的晚上，父亲带着他和弟弟、妹妹躺在竹椅上乘凉，父亲讲了很多的故事。孩子们听着听着，都睡过去了。不知过了多久，沈清醒了过来，却见父亲仍拿着一把蒲扇，默默的扇动着，为孩子们驱赶蚊虫。那场景真的很让人印象深刻。换了是母亲，就不会这么“死板”，她会把孩子们都抱到床上去，然后放下蚊帐。

　　 沈清跟沈刚在一起，会经常讨论父亲和母亲，列举他们的优点和缺点，评价他们，哪一个更有长者风范，哪一个更值得尊敬。最后他们得出结论，父亲是他们最喜欢的人，尽管父亲严厉起来，令人恐惧。

　　 孩子们都养成了一个奇怪的习惯，每次回到家里，一看不见父亲，就会询问母亲：“妈，爸呢？”可如果是母亲不在家，没人会问父亲，妈妈在哪里。家庭里面，母亲几乎成了一个可有可无的角色。或者，母亲，仅仅只是父亲身上的一件“附属品”。

　　 父亲非常成功的让孩子们强烈意识到，他是他们坚强的依靠，甚至是唯一坚强的依靠。

　　 此时，沈清抱着小弟沈昭走上了土坡，到达电影院门边，门外空坪处，已经聚集起很多等着下一场放映的观众。

　　 沈清不时往坡下张望，终于看见父亲和母亲领着沈刚、沈依灵走过来。

　　 “你们怎么这么慢？等你们好久了。”沈清抱怨说。

　　 “一说看电影，你跑得比马还快。”父亲批评说：“读书有这份劲就好了。”

　　 一听父亲提读书，沈清不敢出声，他知道，那是他的死穴。

　　 父亲先去售票窗口那儿购票，那个售票窗口只跟一个老鼠洞口那么大，售票员深深藏在“老鼠洞”里面，根本看不见。大家也不排队，一百双手同时伸进售票窗口里面去。

　　 经过一阵你推我挤的激烈肉搏，父亲终于买到了两张电影票。他回来抱过沈昭，一手拉住沈依灵，再让沈刚抓住他衣襟，沈清则攀住沈刚肩膀，母亲走在最后面保护。一家人穿过人流湍急的检票口，终于走进电影院里面。

　　 父亲和母亲找好座位，父亲仍抱着沈昭，母亲搂住沈依灵。沈清和沈刚就跟着那些买了站票的人们，挤在过道里。

　　 那天晚上，放映的是一部跟戏曲风格完全迥异的电影，名字叫《少林寺》。